La comunidad evangélica en Galicia ha crecido en los últimos 20 años, de forma que su presencia en las ciudades y colegios ya no sea algo extraño. Mientras que los alumnos de religión católica descienden porcentualmente cada año, los niños y adolescentes evangélicos son cada vez más en la región, que cuenta con más de 40 profesores en activo.
«He estado en varios colegios y en ninguno he sido discriminada por causa de la religión, lo que sucede es que, de entrada, te consideran un bicho raro, pero luego cuando te van conociendo se dan cuenta de que eres una persona igual que el resto de los compañeros y te tratan como tal. Soy aceptada al mismo nivel que los profesores de religión católica». Maika Cancela explica de esta forma sencilla a El Correo Gallego sus sensaciones como docente de religión evangélica. Ella reconoce que la normalidad va llegando para los protestantes en la región, lejos ya de las épocas de persecución velada del franquismo.
En el último cuarto de siglo, de las poco más de treinta iglesias que tenían los protestantes en Galicia han pasado a 200. La provincia de A Coruña es la que concentra el mayor número de templos, casi la mitad. Alrededor de un 30% se localizan en la de Pontevedra, mientras que el 20% restante se lo reparten por igual las de Lugo y Ourense. El número de pastores que prestan servicio suma unos 250.
Desde el Consello Evangélico de Galicia, que reúne las diferentes confesiones protestantes de la comunidad, señalan que «el número de fieles comulgantes mayores de edad ronda ya los diez mil», una cifra a la que si se suman personas no bautizadas, niños y simpatizantes sube a más de 25.000.
CLASES EN EXPANSIÓN
Llama la atención la buena aceptación de la asignatura de religión evangélica en los colegios e institutos de la región. Mientras la católica perdió un 5,5% de alumnado en dos años, la evangélica (la segunda en número de alumnos) subió un 33%, pasando de 626 escolares en el 2005-06 a 831 en el curso actual, repartidos en algo más de medio centenar de colegios.
Uno de los problemas que encuentran los estudiantes de confesiones diferentes a la católica es que se precisa un mínimo de 10 alumnos por centro para conceder un profesor, por lo que hay escolares que pese a haber escogido una opción religiosa deben conformarse con las materias alternativas, algo que no ocurre, por ejemplo, con la católica. En el caso de la asignatura de Evangélica, el incremento del profesorado ha sido espectacular en los últimos años, pasando de tres en el año 2000 a 40 en el presente curso académico.
En el último cuarto de siglo, de las poco más de treinta iglesias que tenían los protestantes en Galicia han pasado a 200. La provincia de A Coruña es la que concentra el mayor número de templos, casi la mitad. Alrededor de un 30% se localizan en la de Pontevedra, mientras que el 20% restante se lo reparten por igual las de Lugo y Ourense. El número de pastores que prestan servicio suma unos 250.
Desde el Consello Evangélico de Galicia, que reúne las diferentes confesiones protestantes de la comunidad, señalan que «el número de fieles comulgantes mayores de edad ronda ya los diez mil», una cifra a la que si se suman personas no bautizadas, niños y simpatizantes sube a más de 25.000.
CLASES EN EXPANSIÓN
Llama la atención la buena aceptación de la asignatura de religión evangélica en los colegios e institutos de la región. Mientras la católica perdió un 5,5% de alumnado en dos años, la evangélica (la segunda en número de alumnos) subió un 33%, pasando de 626 escolares en el 2005-06 a 831 en el curso actual, repartidos en algo más de medio centenar de colegios.
Uno de los problemas que encuentran los estudiantes de confesiones diferentes a la católica es que se precisa un mínimo de 10 alumnos por centro para conceder un profesor, por lo que hay escolares que pese a haber escogido una opción religiosa deben conformarse con las materias alternativas, algo que no ocurre, por ejemplo, con la católica. En el caso de la asignatura de Evangélica, el incremento del profesorado ha sido espectacular en los últimos años, pasando de tres en el año 2000 a 40 en el presente curso académico.
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